校教字〔2006〕10號

為做好考試有關(guān)工作，根據(jù)學(xué)校關(guān)于考試有關(guān)工作管理方面的文件及要求，制定本操作細(xì)則。

一、考試命題

1、具備條件的要實(shí)行教考分離制度。基礎(chǔ)課程務(wù)必執(zhí)行教考分離；其它課程應(yīng)逐步實(shí)現(xiàn)教考分離。

   2、試題內(nèi)容要符合教學(xué)大綱對認(rèn)知、理解、應(yīng)用三個層次的要求；有一定深度、難度的應(yīng)用性題目應(yīng)達(dá)20%。試題內(nèi)容與前兩次同一課程試題的重復(fù)率應(yīng)控制在30%以內(nèi)。

3、一般情況下，考試成績應(yīng)包括平時成績、期中考試成績和期末考試成績等幾部分。平時成績和期中考試成績所占比例應(yīng)在30%—50%；實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，平時成績和期中考試成績所占的比例可達(dá)70%；具體比例由開課單位根據(jù)課程性質(zhì)及課程要求來確定。期末考試卷面分應(yīng)為100分。

4、命Ａ、Ｂ二套題，二套試題應(yīng)在題量、題型及難易程度等方面基本一致，完全相同試題的分?jǐn)?shù)之和不得超過20分。

   5、題目形式與考試要求相符，開卷考試應(yīng)以理解和應(yīng)用性題目為主要內(nèi)容，不能出認(rèn)知性的題目。

   6、標(biāo)準(zhǔn)（參考）答案或評分要點(diǎn)規(guī)范、齊全。

   7、每道題后面都應(yīng)標(biāo)有相應(yīng)的分值。

   8、考試命題工作應(yīng)在考試前一周完成。系或教研室主任按命題要求對試題進(jìn)行審核，簽字審批程序及有關(guān)材料完備。

二、考務(wù)管理

   1、試題經(jīng)系或教研室主任審核后，分Ａ、Ｂ二套密封，考試前任意抽取一套用于考試。標(biāo)準(zhǔn)（參考）答案或評分要點(diǎn)另行密封。試題交接要有完備的程序，有關(guān)人員要簽字。

   2、試卷應(yīng)采用學(xué)校規(guī)定的試卷樣式（見校園網(wǎng)教學(xué)在線）印制。

   3、考試前務(wù)必確定每個考場的考生人數(shù)，及試題（試卷）份數(shù)。主、監(jiān)考人員安排到位，監(jiān)考人數(shù)安排的標(biāo)準(zhǔn)為：考生人數(shù)60人以下，安排2人；60—100人，安排2— 3人；100人 以上，安排3—4人。一名教師不能同時作多個考場的監(jiān)考。

   4、主、監(jiān)考人員領(lǐng)取、送回試題（試卷）要有完備的簽字交接程序。

   5、考場上，試題（卷）發(fā)放、收回要有完備的程序。

   6、考務(wù)、考場管理使用的表格齊全，填寫齊全，簽字齊全。

   7、核對無誤后，密封裝訂試卷。

    三、評閱過程

   1、對同一課程，實(shí)行統(tǒng)一地點(diǎn)、統(tǒng)一時間、試卷密封、集體評閱、流水作業(yè)、全面復(fù)核的試卷評閱制度。

   2、試卷評閱要依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)答案或評分要點(diǎn)，保證客觀公正，杜絕人情分。

   3、所有試卷都要經(jīng)過復(fù)核，復(fù)核簽字手續(xù)要齊全。只有一位任課教師的課程，系或教研室主任要指定另一位教師對該課程的試卷進(jìn)行復(fù)核。

   4、復(fù)核后，在試卷封面上加蓋學(xué)校統(tǒng)一制作的“吉林大學(xué)本科試卷審核專用章”，審核人簽字。

5、評閱試卷一律采用加分（得分）的方式。可以在具體的采分點(diǎn)上標(biāo)明扣除分?jǐn)?shù)，以指明學(xué)生的答題錯誤，但每道題務(wù)必給出的得分，書寫得分要明確、清晰，與采分點(diǎn)上扣除分?jǐn)?shù)區(qū)分開。

   6、必須使用紅色筆評閱試卷，決不允許使用藍(lán)色、黑色等顏色的筆。使用鉛筆預(yù)評試卷，要保證卷面干凈、整潔。

   7、在考試結(jié)束后五個工作日內(nèi)，完成試卷評閱工作。

  四、試卷分析

   1、試卷分析是考試工作的重要環(huán)節(jié)，要認(rèn)真、細(xì)致、全面。

   2、試卷分析以課程為單位，即每門課程做一個分析。考試分析至少應(yīng)包含以下內(nèi)容：試題與教學(xué)大綱的吻合度，試題的區(qū)分度；同一門課程不同任課教師的教學(xué)效果；不同學(xué)生班組的學(xué)習(xí)狀況。

   3、課程成績應(yīng)呈正態(tài)分布，原則上85分以上的成績不超過20％，59分以下不合格成績應(yīng)有1％－10％，不合格成績最多不超過15％。采用五級制計(jì)分的課程，優(yōu)秀與良好成績總計(jì)不超過30％。

   4、如有成績不呈正態(tài)分布、85分以上的成績高于20％、不合格率高于15％等情況，要找出原因，制定改進(jìn)措施；如果不合格率為0％，要做出特殊解釋說明。

有關(guān)情況要向課程負(fù)責(zé)人或系（教研室）主任報告；較突出的問題要向主管教學(xué)的院長（主任）報告；較嚴(yán)重的問題要向教務(wù)辦、教務(wù)處報告，研究決定處理辦法。

五、成績登錄

1、統(tǒng)一組織拆封試卷，登錄學(xué)生成績單 。

   2、成績核定采取百分制或五級制記分，一般情況下，考試課采用百分制記分，考查課可以采用五級制記分。百分制以100分—0分記分。五級制以優(yōu)秀（Ａ）、良好（Ｂ）、中等（Ｃ）、合格（Ｄ）和不合格（Ｆ）五個等級記分。百分制與五級制成績對應(yīng)方式為：100—90分為優(yōu)秀、89—80分為良好、79—70分為中等、69—60分為合格、59分以下為不合格。采用其他方式核定成績的，要換算成百分制或五級制。

3、平時成績核定要有完整的支撐材料，不能單純以出勤作為平時成績的最終考核，要以課堂提問、小組討論、作業(yè)、論文、實(shí)驗(yàn)報告等多種形式對學(xué)生進(jìn)行平時成績考核，進(jìn)而達(dá)到最大限度地反映學(xué)生對知識的掌握情況的目的。平時成績應(yīng)有獨(dú)立規(guī)范的成績單。

   4、試卷卷面分?jǐn)?shù)及平時成績應(yīng)與學(xué)生原始成績單、網(wǎng)上登錄成績相符。

   5、學(xué)生單科成績單上必須有任課教師和教研室主任簽字，并加蓋成績單專用章方可生效。

六、復(fù)核制度

1、各教學(xué)單位要建立考試工作自查復(fù)核制度。

   2、試卷評閱結(jié)束后，各教學(xué)單位主管教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)要組織系（教研室）主任、課程負(fù)責(zé)人、學(xué)院督學(xué)員及相關(guān)人員，對本單位考試命題、試卷評閱、考試分析、成績登錄、考試管理等情況進(jìn)行自查。自查復(fù)核工作可以采取隨機(jī)抽取方式，抽查率不低于30％，并填寫《期末考試試卷復(fù)查表（一）、（二）》，特殊情況要另行做出書面的自查復(fù)核報告。

3、每學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校將組織校級督學(xué)員、有關(guān)人員對各教學(xué)單位的考試組織與管理情況進(jìn)行抽查。

七、材料歸檔

歸檔材料包括材料目錄、試題（Ａ、Ｂ二套）、標(biāo)準(zhǔn)（參考）答案或評分要點(diǎn)、試卷、學(xué)生成績單、試卷分析報告、考試（考場）記錄，以及其它與考試有關(guān)的材料也要一并歸檔。

各教學(xué)單位根據(jù)以上材料的具體情況確定裝訂辦法，盡量做到整潔、規(guī)范。

八、其它

對港澳臺僑學(xué)生、留學(xué)生、專科（高職）生的管理參照本操作細(xì)則執(zhí)行。