在全面貫徹2024年全國(guó)教育大會(huì)精神的背景下，為推動(dòng)教育、科技與人才的深度融合，加強(qiáng)拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，并加快構(gòu)建高質(zhì)量教育體系，教育部高等學(xué)校地球科學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)攜手高等教育出版社，于2024年12月13日至16日在重慶成功舉辦了“2024新時(shí)代高校地球科學(xué)教學(xué)改革與創(chuàng)新交流會(huì)”。本次盛會(huì)由西南大學(xué)承辦，匯聚了眾多教育界精英，共同探討地球科學(xué)教育的創(chuàng)新與發(fā)展。

我院教師積極參與本屆交流會(huì)，提交了十余篇涉及地質(zhì)類課程教學(xué)方法、課程內(nèi)容、教學(xué)技術(shù)等多個(gè)方面的教改論文。教學(xué)委員會(huì)主任彭曉蕾老師帶領(lǐng)系主任、教研室主任及教師代表參會(huì)。

我院參會(huì)教師在會(huì)場(chǎng)合影留念

在“地質(zhì)學(xué)課程教學(xué)與建設(shè)”會(huì)場(chǎng)中，我院三位老師分別就各自的課程進(jìn)行了精彩的口頭報(bào)告交流。彭曉蕾老師以“礦石微觀之美融入人才培養(yǎng)的實(shí)踐路徑——以礦相學(xué)課程教學(xué)改革為例”，展示了如何將礦石的微觀美學(xué)融入人才培養(yǎng)的過(guò)程，為地質(zhì)學(xué)教育注入新的活力。張彥龍老師分享了“基于‘使學(xué)習(xí)發(fā)生的’巖石學(xué)課程教學(xué)改革與舉措”，討論了如何通過(guò)教學(xué)改革促進(jìn)巖石學(xué)課程的學(xué)習(xí)效果，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。王旖旎老師則以“如何讓教學(xué)更有效，如何讓課堂更有趣—基于‘兩性一度’的古生物學(xué)課程教學(xué)改革”為題，探討了提高教學(xué)效果和課堂吸引力的方法，為古生物學(xué)教學(xué)提供了新的思路。

彭曉蕾老師進(jìn)行交流發(fā)言

張彥龍老師進(jìn)行交流發(fā)言

王旖旎老師進(jìn)行交流發(fā)言

通過(guò)與參會(huì)的兄弟院校進(jìn)行深入的交流和討論，我院教學(xué)團(tuán)隊(duì)不僅展示了課程建設(shè)的豐碩成果，還獲得了同行院校的高度評(píng)價(jià)。這不僅是對(duì)我院教學(xué)改革工作的肯定，更是對(duì)未來(lái)工作的激勵(lì)。我們期待能夠進(jìn)一步推動(dòng)教學(xué)創(chuàng)新與改革，為培養(yǎng)新時(shí)代的拔尖創(chuàng)新人才貢獻(xiàn)我們的力量。