為加強研究生學(xué)術(shù)探討與思想交流，跟蹤學(xué)科前沿、拓寬學(xué)術(shù)視野、提升創(chuàng)新能力，學(xué)院于2025年12月31日在鴿子樓108-1教室舉辦了以“區(qū)域土地生態(tài)與人居環(huán)境可持續(xù)評價管理”為主題的第二十四期研究生“晶格”學(xué)術(shù)沙龍活動。

本期學(xué)術(shù)沙龍活動由孫迪、方涵涵、張紫燕、盧仕祺、李林澤等五位研究生擔(dān)任主講人，李紅老師擔(dān)任指導(dǎo)老師，活動由2025級地質(zhì)學(xué)專業(yè)碩士研究生許建福主持。

活動上，孫迪以徑流模擬為技術(shù)支撐，探究了松花江中下游水資源適應(yīng)性管理的可行策略；方涵涵借助系統(tǒng)動力學(xué)模型，對長春市城市韌性開展了評價分析與趨勢預(yù)測；張紫燕聚焦長三角地區(qū)城市人居環(huán)境，深入剖析其網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)特征及背后的驅(qū)動影響因素；盧仕祺針對寶清縣糧食作物開展專項研究，完成作物識別的同時對其環(huán)境適宜性進(jìn)行了綜合評價；李林澤圍繞吉林西部生態(tài)脆弱性這一核心議題，揭示了其時空演變規(guī)律與內(nèi)在驅(qū)動機制。

2023級土地資源管理專業(yè)碩士研究生孫迪

2023級土地資源管理專業(yè)碩士研究生方涵涵

2024級土地資源管理專業(yè)碩士研究生張紫燕

2023級土地資源管理專業(yè)碩士研究生盧仕祺

2023級土地資源管理專業(yè)碩士研究生李林澤

隨后，指導(dǎo)老師對此次學(xué)術(shù)沙龍活動進(jìn)行了精彩點評。李紅老師著重強調(diào)了研究中批判性思維與細(xì)節(jié)嚴(yán)謹(jǐn)性的重要性。她指出，同學(xué)們在借鑒現(xiàn)有研究方法與指標(biāo)體系時，需避免盲目套用，要結(jié)合研究區(qū)域的獨特性進(jìn)行針對性調(diào)整，并通過對比分析論證調(diào)整的科學(xué)性與合理性；在數(shù)據(jù)處理環(huán)節(jié)，應(yīng)補充數(shù)據(jù)來源的詳細(xì)說明、異常值的具體處理方法及數(shù)據(jù)可靠性的驗證過程，確保研究基礎(chǔ)扎實可信；文獻(xiàn)引用方面，需兼顧經(jīng)典理論與最新研究成果，準(zhǔn)確標(biāo)注出處，杜絕斷章取義或引用與研究主題關(guān)聯(lián)性不強的文獻(xiàn)。此外，她鼓勵同學(xué)們在研究中敢于質(zhì)疑現(xiàn)有結(jié)論，通過多視角驗證、反證等方式深化分析，讓研究結(jié)論更具說服力與學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性。

與會師生合影

守正創(chuàng)新，知行合一。本次“晶格”學(xué)術(shù)沙龍緊扣國家“雙碳”戰(zhàn)略、國土空間規(guī)劃、生態(tài)文明建設(shè)等重大需求，以理論探討融合案例分享、學(xué)術(shù)研究銜接實踐應(yīng)用的模式，既梳理了區(qū)域土地利用、生態(tài)安全與人居環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的核心問題與研究前沿，為相關(guān)領(lǐng)域?qū)W術(shù)創(chuàng)新、政策制定與產(chǎn)業(yè)實踐提供了參考與支撐。