為充分發(fā)揮我校學生生源覆蓋面廣的優(yōu)勢，避免宣傳地區(qū)重復(fù)化，學校統(tǒng)籌組織學生進入家鄉(xiāng)高中。我們團隊作為宣講小分隊，通過向?qū)W生、家長和任教教師講解我校校史、專業(yè)特色、綜合實力以及考生所關(guān)心的熱點問題等能夠反映我校招生優(yōu)勢的內(nèi)容，形式不限，在緩解考生學習壓力的同時向應(yīng)屆高三生宣傳吉林大學，為我校招生宣傳奠定基礎(chǔ)。

海南華僑中學是海南省一級中學，海南省重點中學，創(chuàng)辦于1938年，是中國最早的國立華僑中學。作為我省名校之一，僑中每年會向我校輸送一批高素質(zhì)的優(yōu)秀學生，是我校穩(wěn)定的生源來源之一。希望通過這次活動，不僅能使母校的學弟學妹們對吉林大學有更全面，更深刻的認識，擴大我校影響力，為我校爭取更多優(yōu)秀生源，進一步提高我校的生源質(zhì)量，加快我校向一流高校邁進的步伐，也能使同學們對母校有更深入的認識，體會到更強的歸屬感與認同感，同時也增強同學間的感情，增強同學們與母校的感情。

在收到學校組織回校宣講的通知后，地球科學學院2018級5班的張虹等9名僑中同學組成團隊，決定寒假一起回校宣講。在返校之前，隊員們參加了學校組織的寒假招生宣傳培訓(xùn)會，并得到了學校準備的宣傳冊、宣傳片、紀念書簽等宣傳物品，已備宣傳之用。

1月19日，隊員以手機短信的方式對高中負責老師進行了宣講報名。經(jīng)過統(tǒng)籌安排，定于2月14日前往海南華僑中學進行招生宣講。

經(jīng)學校安排，宣講團隊可以利用自習課的時間到高三年級一重點班中進行了以介紹吉大為主題的宣傳講座。在進行了自我介紹后，隊員先利用班里的數(shù)字教學設(shè)施播放了吉大的宣傳片，同時輔以一定的配合講解，臺下老師和同學們反映良好。

本次宣講活動的講解主要是圍繞我校的教育資源和科研成果展開的。吉大校園的開闊優(yōu)美、校風的開放包容和校園生活的豐富多彩不由得使那些正在高三奮斗的學弟學妹們議論紛紛，眼神中透露出一種憧憬與向往。接著，還介紹了我校在科研方面取得的成果和進展，和政府及教育部對我校工作的支持，更使臺下的同學們心向往之。

而后團隊隊員又以自己為例，對同學們介紹了自己的感受和所在院系的發(fā)展情況。以張虹為例，首先向同學們介紹了我們地球科學學院的發(fā)展歷程，并詳細介紹了我院開設(shè)的本科專業(yè)，院士，博導(dǎo)，碩導(dǎo)等雄厚的師資力量及一些其他基本情況，之后又介紹了我院在科研方面取得的成果，之后又從學生的角度講說了我院的人才培養(yǎng)計劃，引得同學們連連稱贊。

做完講解之后，老師又組織同學們對團隊成員進行提問。同學們對提問的興致很高，我們是大一新生，也剛在大學里生活了一學期，而他們，將要推開大學的校門，所以我們的共同話題很多，交流場面也很熱鬧。

同學們從提問的角度很多，有的問高三下學期的學習方法與經(jīng)驗技巧，有的問到大學里圖書館的情況，有的問到大學的上課方式，對此我們團隊都進行了詳細的解答，并留下了吉林大學招生宣傳群號。

通過本次實踐活動，每一位團隊成員收獲頗豐。在此之前，作為大一新生，我們也未曾如此全面的了解吉林大學，可借此次活動之機，讓我們看到了一個我所不知道的如此出眾的吉林大學，吉林大學“求實創(chuàng)新，勵志圖強”的校風也在大家的心中扎根，更為我們是一名吉大學子而感到自豪！