學(xué)習(xí)教育

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《吉林大學(xué)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)安排具體方案》

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醫(yī)學(xué)部黨工委,各基層黨委(總支、直屬支部):

??《吉林大學(xué)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)安排具體方案》經(jīng)2016年4月22日中共吉林大學(xué)第十三屆委員會(huì)常委會(huì)第145次會(huì)議討論通過,現(xiàn)予以印發(fā),請(qǐng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

???????????? ? 中共吉林大學(xué)委員會(huì)

?????????????????????????????2016年4月25日

????????????????吉林大學(xué)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)安排具體方案

??根據(jù)《吉林大學(xué)開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》工作安排,按照區(qū)分層次、分類指導(dǎo),有針對(duì)性解決問題的要求,為確保“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效,促進(jìn)全校黨員自覺尊崇黨章、遵守黨規(guī),用習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,做合格共產(chǎn)黨員,現(xiàn)就學(xué)習(xí)安排提出如下具體方案。

??一、全校黨員的學(xué)習(xí)要求

??要把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)與學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話統(tǒng)一起來(lái),在學(xué)系列講話中加深對(duì)黨章黨規(guī)的理解,在學(xué)黨章黨規(guī)中深刻領(lǐng)悟系列講話的基本精神和實(shí)踐要求。

??1.學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)

??學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》,深入領(lǐng)會(huì)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)、組織原則、優(yōu)良作風(fēng),深入領(lǐng)會(huì)黨員條件和義務(wù)、權(quán)利,牢記入黨誓詞,明確做合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)和條件。學(xué)習(xí)《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》等,掌握廉潔自律準(zhǔn)則規(guī)定的“四個(gè)必須”“四個(gè)堅(jiān)持”,掌握各類違紀(jì)行為的情形和處分規(guī)定。

??2.學(xué)習(xí)系列講話

??學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記系列重要講話的基本精神,學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容,掌握與增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等相關(guān)的基本要求。學(xué)習(xí)《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本(2016年版)》。學(xué)習(xí)系列講話,主要領(lǐng)會(huì)掌握以下方面內(nèi)容:(1)理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;(2)中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家的夢(mèng)、民族的夢(mèng)、人民的夢(mèng),是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想,核心要義就是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福;(3)中國(guó)特色社會(huì)主義是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路,增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信;(4)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局是新的歷史條件下黨治國(guó)理政總方略,自覺用“四個(gè)全面”引領(lǐng)各項(xiàng)工作;(5)堅(jiān)持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展是關(guān)系我國(guó)發(fā)展全局的一場(chǎng)深刻變革,按照新發(fā)展理念做好本職工作;(6)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)社會(huì)主義思想道德和中華傳統(tǒng)美德;(7)全面從嚴(yán)治黨是全體黨員共同責(zé)任,必須落實(shí)到每個(gè)支部和每名黨員。

??3.重點(diǎn)解決的問題

??(1)堅(jiān)定共產(chǎn)黨人理想信念。重點(diǎn)解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖,精神空虛迷茫,有的甚至參加封建迷信活動(dòng)、信仰宗教等問題。堅(jiān)守黨的信仰信念,牢記黨的歷史使命,把正確的理想追求轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的力量,在學(xué)習(xí)、工作和生活中起先鋒模范作用。堅(jiān)持正確的政治方向,增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力,敢于同各種錯(cuò)誤思想、錯(cuò)誤言行作斗爭(zhēng)。

??(2)牢固樹立黨的意識(shí)、黨員意識(shí)。重點(diǎn)解決一些黨員組織觀念淡薄、組織紀(jì)律散漫,長(zhǎng)期不參加組織生活、不按規(guī)定交納黨費(fèi),不起先鋒模范作用,有的甚至不愿提黨員身份,不辨是非,不守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩等問題。始終牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,加強(qiáng)黨性鍛煉,聽黨話、跟黨走,在黨言黨、在黨愛黨、在黨護(hù)黨、在黨為黨。

??(3)強(qiáng)化黨的宗旨意識(shí)。重點(diǎn)解決一些黨員群眾觀念淡漠、服務(wù)意識(shí)欠缺,為師生群眾辦事不上心不主動(dòng)、慵懶散推拖等問題。牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展、服務(wù)和諧社會(huì)建設(shè),用實(shí)際行動(dòng)贏得師生信任、群眾擁護(hù)。

??(4)積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。重點(diǎn)解決一些黨員律己不嚴(yán)、知行脫節(jié),講奉獻(xiàn)、講公德、講誠(chéng)信不夠,有的甚至價(jià)值取向扭曲、道德行為失范,情趣低俗、貪圖享樂等問題。切實(shí)加強(qiáng)道德修養(yǎng),崇德向善、注重自律,把社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化為精神追求、外化為自覺行動(dòng),切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用。

??(5)在推動(dòng)改革發(fā)展實(shí)踐中建功立業(yè)。重點(diǎn)解決一些黨員安于現(xiàn)狀、進(jìn)取心不強(qiáng),精神不振、作風(fēng)懈怠,只求過得去不求過得硬,有的甚至敷衍應(yīng)付、逃避責(zé)任等問題。積極適應(yīng)高等教育新常態(tài),認(rèn)真踐行新發(fā)展理念,奮發(fā)有為成長(zhǎng)成才、干事創(chuàng)業(yè),立足本職認(rèn)真學(xué)習(xí)、踏實(shí)工作。

??二、處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)要求

??處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在學(xué)習(xí)教育中做出表率,緊密聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)工作實(shí)際,學(xué)得更多一些、更深一些,要求更嚴(yán)一些、更高一些,努力提高思想政治素養(yǎng)和理論水平。

??1.學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)

??系統(tǒng)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》,在全面把握基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)掌握黨章總綱和黨員、黨的組織制度、黨的中央組織、黨的基層組織、黨的干部、黨的紀(jì)律等章內(nèi)容,深刻把握“兩個(gè)先鋒隊(duì)”的本質(zhì)和使命,進(jìn)一步明確“四個(gè)服從”的要求,掌握黨的領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的六項(xiàng)基本條件。

??深入學(xué)習(xí)《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨普通高等學(xué)校基層組織工作條例》《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》等黨內(nèi)重要法規(guī)制度。重點(diǎn)掌握廉潔自律準(zhǔn)則規(guī)定的“四個(gè)廉潔”“四個(gè)自覺”,掌握黨紀(jì)處分工作原則以及各類違紀(jì)行為的情形和處分規(guī)定,掌握高校黨的委員會(huì)、院級(jí)黨組織委員會(huì)職責(zé)、組織原則、運(yùn)行機(jī)制,掌握黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用具體要求。

??2.學(xué)習(xí)系列講話

??以《習(xí)近平談治國(guó)理政》和《習(xí)近平總書記重要講話文章選編(領(lǐng)導(dǎo)干部讀本)》為基本教材,學(xué)習(xí)《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本(2016年版)》。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記系列重要講話精神,領(lǐng)會(huì)關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍的重要論述,領(lǐng)會(huì)貫穿其中關(guān)于教育工作和人才工作的重要論述,領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,領(lǐng)會(huì)貫穿其中的堅(jiān)定信仰追求、歷史擔(dān)當(dāng)意識(shí)、真摯為民情懷、務(wù)實(shí)思想作風(fēng)。要注重整體把握、掌握內(nèi)在聯(lián)系、防止碎片化學(xué)習(xí)。

??學(xué)習(xí)系列講話,要注意圍繞堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義這個(gè)主題,著重領(lǐng)會(huì)以習(xí)近平同志為總書記的黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略。(1)深入領(lǐng)會(huì)我們正在進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng),我國(guó)發(fā)展重要戰(zhàn)略機(jī)遇期變與不變的深刻內(nèi)涵。(2)深入領(lǐng)會(huì)堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信,決勝全面建成小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。(3)深入領(lǐng)會(huì)統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大局,協(xié)調(diào)推進(jìn)“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局。(4)深入領(lǐng)會(huì)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,主動(dòng)適應(yīng)、把握、引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài),更加注重推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,以新發(fā)展理念引領(lǐng)發(fā)展實(shí)踐。著力實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,著力增強(qiáng)發(fā)展整體性協(xié)調(diào)性,著力推進(jìn)人與自然和諧共生,著力形成對(duì)外開放新體制,著力踐行以人民為中心的發(fā)展思想。(5)深入領(lǐng)會(huì)全面深化改革,推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化;使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用和更好發(fā)揮政府作用;毫不動(dòng)搖堅(jiān)持我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度,推動(dòng)各種所有制經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展;推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)、京津冀協(xié)同發(fā)展、長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展;全面依法治國(guó),建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系;發(fā)展社會(huì)主義民主政治,堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路;培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,增強(qiáng)文化自信、價(jià)值觀自信,建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó);樹立總體國(guó)家安全觀,尊重網(wǎng)絡(luò)主權(quán),構(gòu)建全球互聯(lián)網(wǎng)治理體系;把握黨在新形勢(shì)下的強(qiáng)軍目標(biāo),全面實(shí)施改革強(qiáng)軍戰(zhàn)略等;不斷推進(jìn)“一國(guó)兩制”事業(yè)、依法保障“一國(guó)兩制”實(shí)踐;構(gòu)建新型大國(guó)關(guān)系、建設(shè)互利共贏的新型國(guó)際關(guān)系;堅(jiān)持正確義利觀、建設(shè)人類命運(yùn)共同體。(6)深入領(lǐng)會(huì)全面從嚴(yán)治黨要求,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng),強(qiáng)化正風(fēng)反腐,堅(jiān)持“老虎”“蒼蠅”一起打等。(7)深入領(lǐng)會(huì)科學(xué)的思想方法和工作方法,觀大勢(shì)、定大局、謀大事;強(qiáng)化戰(zhàn)略思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、底線思維;樹立問題導(dǎo)向,注重防風(fēng)險(xiǎn)、補(bǔ)短板;牢記空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦,一分部署、九分落實(shí)等。學(xué)校和各院級(jí)黨組織還要按照習(xí)近平總書記重要批示精神,把毛澤東同志《黨委會(huì)的工作方法》納入學(xué)習(xí)內(nèi)容,全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、能力建設(shè)。

??3.重點(diǎn)解決的問題

??認(rèn)真貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于培養(yǎng)造就具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷?duì)伍要求,對(duì)照習(xí)近平總書記關(guān)于“七個(gè)有之”“五個(gè)必須”等重要論述,增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致,認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求和好干部標(biāo)準(zhǔn),做心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒的表率。

??(1)帶頭堅(jiān)定理想信念。針對(duì)在“舉什么旗、走什么路”上的模糊認(rèn)識(shí),針對(duì)信仰缺乏、信念缺失、精神缺“鈣”等問題,正本清源、固本培元,著力提升馬克思主義理論素養(yǎng),提升運(yùn)用黨的理論創(chuàng)新成果觀察和分析問題的能力,保持對(duì)馬克思主義和共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信念,堅(jiān)持黨的教育方針,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,堅(jiān)持“立德樹人”根本任務(wù),強(qiáng)化宗旨意識(shí)、踐行群眾路線,把理想信念體現(xiàn)到修身做人、律己用權(quán)、干事創(chuàng)業(yè)的方方面面,做遠(yuǎn)大理想和共同理想模范踐行者。強(qiáng)化政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、陣地意識(shí)和底線意識(shí),做好新形勢(shì)下的校園宣傳思想工作。

??(2)帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。針對(duì)政治上的自由主義,不認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校黨委決策部署,不認(rèn)真貫徹民主集中制原則,重大問題重要事項(xiàng)不請(qǐng)示不報(bào)告,針對(duì)口號(hào)多、行動(dòng)少,上有政策、下有對(duì)策,針對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)搞“四風(fēng)”,針對(duì)“校區(qū)情”“門派情”等問題,認(rèn)真反思,深刻汲取教訓(xùn),知敬畏、明底線、守規(guī)矩,保持對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng),做政治上的明白人,堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威,維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。

??(3)帶頭樹立和落實(shí)新發(fā)展理念。針對(duì)那些不適應(yīng)、不適合甚至違背新發(fā)展理念的認(rèn)識(shí)、行為、做法,堅(jiān)持解放思想、與時(shí)俱進(jìn),樹立對(duì)新發(fā)展理念的自覺自信,做到崇尚創(chuàng)新、注重協(xié)調(diào)、倡導(dǎo)綠色、厚植開放、推進(jìn)共享。主動(dòng)將學(xué)校改革發(fā)展各項(xiàng)工作放到“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局中深入思考、整體謀劃,在以改革謀發(fā)展、以發(fā)展促改革上下大功夫,統(tǒng)籌推進(jìn)、貫徹落實(shí)學(xué)校“十三五”改革與發(fā)展規(guī)劃,推動(dòng)建設(shè)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科。

??(4)帶頭攻堅(jiān)克難、敢于擔(dān)當(dāng)。針對(duì)大是大非不敢亮劍、矛盾問題面前不敢迎難而上、危機(jī)面前不敢挺身而出、失誤面前不敢承擔(dān)責(zé)任、歪風(fēng)邪氣面前不敢堅(jiān)決斗爭(zhēng)等問題,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。針對(duì)新形勢(shì)下不想為、不會(huì)為、不善為等問題,提升精氣神、增長(zhǎng)新本領(lǐng)、展現(xiàn)新作為,做到想干愿干積極干、能干會(huì)干善于干,以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓落實(shí),做改革發(fā)展的促進(jìn)派和實(shí)干家。

??(5)帶頭落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任。要進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,不斷強(qiáng)化黨性原則,切實(shí)提高紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí),始終忠誠(chéng)和奉獻(xiàn)于黨的教育事業(yè)。針對(duì)黨建意識(shí)淡漠、黨建工作缺失,針對(duì)主體責(zé)任、“一崗雙責(zé)”落實(shí)不到位,把業(yè)務(wù)工作和黨建工作割裂開的問題,樹立全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上的思想,樹立抓好黨建是最大政績(jī)、抓不好黨建是不稱職、不抓黨建是失職的意識(shí),堅(jiān)持思想建黨和制度治黨緊密結(jié)合,強(qiáng)化依規(guī)治黨意識(shí),切實(shí)擔(dān)負(fù)起管黨治黨責(zé)任。要自覺接受黨內(nèi)政治生活鍛煉,認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng),嚴(yán)格黨員、干部日常管理監(jiān)督。要持續(xù)深入改進(jìn)作風(fēng),營(yíng)造風(fēng)清氣正的校園政治生態(tài)。

??三、學(xué)習(xí)方式方法

??(一)個(gè)人自學(xué)(4月下旬至12月底)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要讀原著、學(xué)原文、悟原理,帶著信念學(xué)、帶著感情學(xué)、帶著使命學(xué)、帶著問題學(xué)。各基層黨組織要因地制宜,結(jié)合本單位工作實(shí)際,引導(dǎo)和鼓勵(lì)教工和學(xué)生黨員學(xué)思踐悟,撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)。

??(二)集中學(xué)習(xí)討論(4月下旬至11月底)。制定《2016年吉林大學(xué)黨委中心組集中學(xué)習(xí)安排》,發(fā)揮學(xué)校黨委中心組示范引領(lǐng)作用,帶動(dòng)院級(jí)黨組織、基層黨支部和廣大黨員自覺主動(dòng)抓好專題集中學(xué)習(xí)。學(xué)校黨委中心組每學(xué)期開展2次專題學(xué)習(xí)討論。各院級(jí)黨組織中心組專題學(xué)習(xí)討論參照學(xué)校黨委中心組形式進(jìn)行。各基層黨支部或黨小組每學(xué)期要召開2次全體黨員會(huì)議開展專題學(xué)習(xí)討論。每次學(xué)習(xí)討論圍繞1個(gè)專題組織開展。全校處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則,以普通黨員身份帶頭參加所在黨支部的學(xué)習(xí)討論。學(xué)習(xí)討論可分4個(gè)專題進(jìn)行。

??1.“講政治、有信念”專題(5月中旬前)。重點(diǎn)結(jié)合學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》和習(xí)近平總書記關(guān)于堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義“三個(gè)自信”、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)等有關(guān)重要講話精神進(jìn)行學(xué)習(xí)討論。

??2.“講規(guī)矩、有紀(jì)律”專題(6月底前)。重點(diǎn)結(jié)合學(xué)習(xí)《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》《習(xí)近平關(guān)于嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩論述摘編》以及有關(guān)警示教育典型案例進(jìn)行學(xué)習(xí)討論。

??3.“講道德、有品行”專題(9月底前)。重點(diǎn)結(jié)合《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、習(xí)近平關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀和“好干部”“好教師”的重要論述進(jìn)行學(xué)習(xí)討論。

??4.“講奉獻(xiàn)、有作為”專題(11月底前)。重點(diǎn)結(jié)合學(xué)習(xí)黨中央提出的“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、“五大發(fā)展理念”、習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作的重要論述和學(xué)校“十三五”改革與發(fā)展規(guī)劃等進(jìn)行學(xué)習(xí)討論。

??各基層黨組織要針對(duì)不同崗位黨員特點(diǎn)和存在的問題,進(jìn)一步細(xì)化學(xué)習(xí)討論題目,既緊扣主題、又貼近實(shí)際,讓黨員學(xué)得進(jìn)去、議得起來(lái)。

??(三)創(chuàng)新方式講黨課(4月下旬至12月底)。講黨課一般在黨支部范圍內(nèi)進(jìn)行。黨支部要結(jié)合專題集中學(xué)習(xí)安排黨課內(nèi)容,每學(xué)期至少安排2次黨課。處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭到所在黨支部講黨課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要在所在黨支部,或分管、聯(lián)系單位黨支部講黨課;設(shè)院級(jí)黨組織的基層單位黨政主要負(fù)責(zé)人和校部機(jī)關(guān)機(jī)構(gòu)、群團(tuán)組織、直屬單位主要負(fù)責(zé)人中的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在所在黨支部講黨課;基層黨支部書記要親自講黨課;鼓勵(lì)和提倡廣大師生黨員,尤其是學(xué)校黨校教師、知名學(xué)者、先進(jìn)典型和處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部,以自身成長(zhǎng)經(jīng)歷或“吉大故事”、“身邊黨員故事”等為主題,通過專題報(bào)告、座談交流、微信互動(dòng)等靈活方式講黨課。學(xué)校黨委將建立黨課視頻庫(kù),各基層黨組織可自行組織錄制完整的黨課視頻,并向黨委組織部推薦。

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