吉林大學(xué)本科實(shí)習(xí)教學(xué)管理辦法（試行）
一、總則
第一條 本科實(shí)習(xí)教學(xué)是人才培養(yǎng)方案的重要組成部分，是促進(jìn)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、培養(yǎng)實(shí)踐能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。為加強(qiáng)實(shí)習(xí)教學(xué)工作管理，實(shí)現(xiàn)實(shí)習(xí)教學(xué)目的，提高實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量，特制定本辦法。
第二條 本辦法所指實(shí)習(xí)教學(xué)，是本科培養(yǎng)方案中獨(dú)立專(zhuān)業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)的統(tǒng)稱(chēng)，主要包括工程訓(xùn)練、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、讀書(shū)報(bào)告、教學(xué)實(shí)習(xí)、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查與社會(huì)實(shí)踐、綜合實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等環(huán)節(jié)，不包括畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）環(huán)節(jié)。
二、實(shí)習(xí)教學(xué)的組織領(lǐng)導(dǎo)
第三條 全校本科實(shí)習(xí)教學(xué)在分管教學(xué)副校長(zhǎng)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。教務(wù)處負(fù)責(zé)組織管理與監(jiān)督工作，學(xué)院負(fù)責(zé)建設(shè)實(shí)習(xí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)與實(shí)習(xí)教學(xué)資源、落實(shí)實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)。學(xué)校其他部門(mén)協(xié)同做好有關(guān)工作。
第四條 教務(wù)處工作職責(zé)：(1)制定學(xué)校實(shí)習(xí)教學(xué)指導(dǎo)性文件，檢查學(xué)院實(shí)施細(xì)則制定工作和執(zhí)行情況；(2)檢查教師教學(xué)資格認(rèn)定制度實(shí)施情況；(3)審核學(xué)院實(shí)習(xí)教學(xué)執(zhí)行計(jì)劃，編制全校實(shí)習(xí)教學(xué)執(zhí)行計(jì)劃，下達(dá)實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)；(4)制定實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)預(yù)算執(zhí)行計(jì)劃，檢查實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)的使用情況，監(jiān)管外埠實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)；(5)檢查實(shí)習(xí)教學(xué)工作運(yùn)行情況，協(xié)調(diào)解決疑難問(wèn)題；(6)管理校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地建設(shè)工作；(7)評(píng)估全校實(shí)習(xí)工作，評(píng)價(jià)教學(xué)質(zhì)量，組織教學(xué)研究與經(jīng)驗(yàn)交流。
第五條 學(xué)院工作職責(zé)：(1)建設(shè)滿(mǎn)足培養(yǎng)方案要求的實(shí)習(xí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)；(2)組織制定實(shí)習(xí)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（含考核）；(3)制定教師實(shí)習(xí)教學(xué)能力考核辦法，認(rèn)定教師獨(dú)立承擔(dān)實(shí)習(xí)教學(xué)的資格；(4)制定教師實(shí)習(xí)教學(xué)規(guī)范、教師實(shí)習(xí)工作考核辦法；(5)制定學(xué)生實(shí)習(xí)守則，制定實(shí)習(xí)安全與保密管理實(shí)施細(xì)則；(6)組織教學(xué)團(tuán)隊(duì)制定年度實(shí)習(xí)教學(xué)實(shí)施方案；(7) 負(fù)責(zé)校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地建設(shè)和運(yùn)行管理；(8)檢查實(shí)習(xí)教學(xué)準(zhǔn)備，檢查實(shí)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況；(9) 監(jiān)控實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量，總結(jié)實(shí)習(xí)工作；(10)考核教學(xué)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人年度工作。
三、實(shí)習(xí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與職責(zé)
第六條 實(shí)習(xí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)是執(zhí)行實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)、實(shí)施實(shí)習(xí)教學(xué)建設(shè)、開(kāi)展實(shí)習(xí)教學(xué)研究的基本教學(xué)組織。
第七條 學(xué)院組建所有實(shí)踐環(huán)節(jié)（含系列）的實(shí)習(xí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，聘任團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人主持團(tuán)隊(duì)工作。負(fù)責(zé)人聘期一般為四年。
第八條 選配團(tuán)隊(duì)教師，應(yīng)堅(jiān)持結(jié)構(gòu)合理、經(jīng)驗(yàn)豐富、研究方向互補(bǔ)原則，以教授、副教授為主要力量，講師、助教為后備教學(xué)主力培養(yǎng)對(duì)象；確保數(shù)量充足、相對(duì)穩(wěn)定，人數(shù)以教學(xué)任務(wù)需求的1.5倍為宜。
第九條 實(shí)施實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格認(rèn)定制度。取得指定實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)獨(dú)立指導(dǎo)資格的教師，方可獨(dú)立指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)。
第十條 實(shí)習(xí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)根據(jù)需要吸納實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員，保障教學(xué)設(shè)備建設(shè)與管理。
第十一條 實(shí)行實(shí)習(xí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)年度備案制度，所有實(shí)習(xí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)均須在教務(wù)處備案。
第十二條 實(shí)習(xí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)承擔(dān)實(shí)習(xí)教學(xué)研究、教學(xué)建設(shè)及教學(xué)運(yùn)行工作，特別是培訓(xùn)實(shí)習(xí)教學(xué)師資隊(duì)伍、制定（修訂）教學(xué)大綱及實(shí)習(xí)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)實(shí)習(xí)教學(xué)指導(dǎo)書(shū)及實(shí)習(xí)基地教學(xué)資源，執(zhí)行校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地運(yùn)行工作；制定教學(xué)效果評(píng)價(jià)體系，實(shí)施效果評(píng)價(jià)。
第十三條 教師在教學(xué)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)下履行以下職責(zé)：(1)積極參與實(shí)習(xí)教學(xué)工作，積極參與實(shí)習(xí)教學(xué)研究與教學(xué)建設(shè)。(2)遵守教師教學(xué)工作規(guī)范，服從教學(xué)團(tuán)隊(duì)工作安排；堅(jiān)守崗位，不遲到，不早退，不擅自離崗，不擅自找人代崗。(3)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，關(guān)心學(xué)生，教書(shū)育人。(4)參與集體備課，認(rèn)真執(zhí)行實(shí)習(xí)教學(xué)大綱與實(shí)習(xí)教學(xué)方案，嚴(yán)格考核學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)；總結(jié)實(shí)習(xí)工作。 (5)維護(hù)師生人身財(cái)產(chǎn)安全，指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范操作實(shí)習(xí)設(shè)施，避免各類(lèi)安全事故、損壞資產(chǎn)事故發(fā)生。
四、教學(xué)組織與管理
第十四條 每年10月制定下一年度實(shí)習(xí)教學(xué)執(zhí)行計(jì)劃。根據(jù)本科人才培養(yǎng)方案，各學(xué)院向教務(wù)處報(bào)送本院各專(zhuān)業(yè)獨(dú)立專(zhuān)業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)執(zhí)行計(jì)劃；教務(wù)處制定全校的執(zhí)行計(jì)劃，下達(dá)教學(xué)任務(wù)，協(xié)調(diào)確定執(zhí)行時(shí)間。
第十五條 根據(jù)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)內(nèi)容特點(diǎn)和實(shí)習(xí)場(chǎng)所情況，采取地點(diǎn)、時(shí)間、人員三方面集中與分散方式組織教學(xué)。在地點(diǎn)安排上，采取校內(nèi)與校外相結(jié)合等方式。在時(shí)間安排上，在校內(nèi)進(jìn)行的實(shí)習(xí)應(yīng)根據(jù)教學(xué)日歷及課表安排進(jìn)行，赴校外進(jìn)行的實(shí)習(xí)應(yīng)集中時(shí)間進(jìn)行。在校外進(jìn)行實(shí)習(xí)一般要求集中組織學(xué)生實(shí)習(xí)，如確系專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)需安排學(xué)生分散實(shí)習(xí)，學(xué)院須做好教學(xué)安排，對(duì)學(xué)生在校外期間行為規(guī)范提出要求，并加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)。學(xué)生實(shí)際實(shí)習(xí)周數(shù)（學(xué)時(shí)）必須與培養(yǎng)方案規(guī)定的周數(shù)（學(xué)時(shí)）一致。
第十六條 所有實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，學(xué)生必須完成全部實(shí)習(xí)任務(wù)、獨(dú)立完成實(shí)習(xí)報(bào)告或設(shè)計(jì)報(bào)告，方可參加考核。考核方式應(yīng)客觀反映學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容的掌握程度和實(shí)踐能力提升，應(yīng)有利于激發(fā)學(xué)生實(shí)習(xí)興趣和創(chuàng)新意識(shí)。集中進(jìn)行的實(shí)習(xí)，成績(jī)考核應(yīng)在實(shí)習(xí)結(jié)束一周之內(nèi)完成；學(xué)生分散在校外各地的實(shí)習(xí)，成績(jī)考核應(yīng)在學(xué)生返校一周之內(nèi)完成；對(duì)在校外基地實(shí)習(xí)的學(xué)生，依據(jù)合作單位兼職指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)進(jìn)行綜合考核。實(shí)習(xí)成績(jī)按百分制記分。
第十七條 學(xué)生在實(shí)習(xí)期間因故（含請(qǐng)假）缺少1/5及以上實(shí)習(xí)學(xué)時(shí)，不能取得該實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)的考核資格。實(shí)習(xí)成績(jī)不及格者，必須重修。實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)不能免修。
第十八條 實(shí)習(xí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)在院（系）的統(tǒng)一安排下做好實(shí)習(xí)教學(xué)工作。(1)制定實(shí)習(xí)教學(xué)實(shí)施方案。(2)組織師生研習(xí)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱，組織教師認(rèn)真進(jìn)行集體備課。(3)執(zhí)行實(shí)習(xí)教學(xué)大綱、實(shí)習(xí)教學(xué)規(guī)范，足額足時(shí)完成實(shí)習(xí)任務(wù)，檢查實(shí)習(xí)效果，考核教師工作業(yè)績(jī)，總結(jié)實(shí)習(xí)教學(xué)工作。(4)集中進(jìn)行的實(shí)習(xí)，負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)期間的學(xué)生實(shí)習(xí)管理工作，組織學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)守則等各項(xiàng)規(guī)定；嚴(yán)格執(zhí)行保密規(guī)定、安全規(guī)定。(5)與實(shí)習(xí)基地共建單位建立良好的合作關(guān)系。
第十九條 實(shí)習(xí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)根據(jù)實(shí)習(xí)教學(xué)實(shí)施方式落實(shí)教學(xué)任務(wù)。在校內(nèi)進(jìn)行的實(shí)習(xí)，其教學(xué)組織方式、人員配備、條件保障，與實(shí)驗(yàn)課程相同；在校外進(jìn)行的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，包括分散進(jìn)行的校外實(shí)習(xí)，由實(shí)習(xí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人組建的年度實(shí)習(xí)教學(xué)隊(duì)伍（以下簡(jiǎn)稱(chēng)實(shí)習(xí)隊(duì)）執(zhí)行教學(xué)任務(wù)。
第二十條 實(shí)習(xí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人任命實(shí)習(xí)隊(duì)隊(duì)委會(huì)。實(shí)習(xí)隊(duì)隊(duì)委會(huì)負(fù)責(zé)組織落實(shí)實(shí)習(xí)期間的實(shí)習(xí)教學(xué)工作、政治學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。隊(duì)委會(huì)設(shè)隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng)、政委各1人，設(shè)教學(xué)秘書(shū)1人。隊(duì)長(zhǎng)由教授擔(dān)任，副隊(duì)長(zhǎng)由副教授以上專(zhuān)業(yè)教師擔(dān)任，政委由學(xué)生工作負(fù)責(zé)人擔(dān)任。隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)教學(xué)全面工作；副隊(duì)長(zhǎng)協(xié)助隊(duì)長(zhǎng)落實(shí)包括實(shí)習(xí)場(chǎng)所、實(shí)習(xí)條件、校外實(shí)習(xí)基地等在內(nèi)的實(shí)習(xí)工作，分管保密工作；政委負(fù)責(zé)學(xué)生思想政治工作，分管安全工作；教學(xué)秘書(shū)負(fù)責(zé)教學(xué)運(yùn)行管理。
第二十一條 實(shí)習(xí)隊(duì)指導(dǎo)教師最低人數(shù)，以一個(gè)行政班級(jí)(30—40人)為測(cè)算單元配備，一年級(jí)1名，二年級(jí)2名，三年級(jí)3名，四年級(jí)以上5名。集中地點(diǎn)進(jìn)行的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，實(shí)習(xí)學(xué)生規(guī)模超過(guò)3個(gè)行政班(100人)，承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的教學(xué)單位配專(zhuān)職教學(xué)秘書(shū)、專(zhuān)職行政秘書(shū)各1人；學(xué)生所在單位配1名政治輔導(dǎo)員；必要時(shí)按每200名學(xué)生配備1名輔導(dǎo)員。
五、實(shí)習(xí)安全與保密工作管理
第二十二條 學(xué)院成立以主要負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)、實(shí)習(xí)教學(xué)分管副院長(zhǎng)及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)的實(shí)習(xí)安全與保密管理工作組，負(fù)責(zé)制定實(shí)施細(xì)則、檢查實(shí)習(xí)安全與保密工作、處理相關(guān)事務(wù)。
第二十三條 學(xué)院根據(jù)具體學(xué)科性質(zhì)、實(shí)踐環(huán)節(jié)特點(diǎn)、實(shí)習(xí)場(chǎng)所類(lèi)型等因素，制定切實(shí)可行的實(shí)習(xí)安全與保密工作實(shí)施細(xì)則。將安全與保密工作的執(zhí)行情況，納入教師、學(xué)生考評(píng)體系。在校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行的實(shí)習(xí)，安全、保密工作遵照實(shí)驗(yàn)室的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第二十四條 認(rèn)真做好安全、保密教育工作，訓(xùn)練師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的技能；全方位、全天候、多舉措，面向全體人員，抓好安全、保密工作，做到萬(wàn)無(wú)一失，確保人身財(cái)產(chǎn)安全與國(guó)家信息安全。
六、校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)與運(yùn)行管理
第二十五條 各教學(xué)單位應(yīng)根據(jù)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱要求，對(duì)實(shí)習(xí)基地條件進(jìn)行全面規(guī)劃、整體建設(shè)，特別是加強(qiáng)實(shí)習(xí)基地內(nèi)涵建設(shè)，注重模擬工業(yè)、社會(huì)等環(huán)境進(jìn)行綜合實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，不斷改善實(shí)習(xí)條件。
第二十六條 根據(jù)教學(xué)要求，依托產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系，吸收優(yōu)質(zhì)社會(huì)教學(xué)資源，建設(shè)校外工程實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐等各類(lèi)實(shí)習(xí)基地，拓展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐空間，促進(jìn)學(xué)生走向社會(huì)、真實(shí)體驗(yàn)行業(yè)發(fā)展。
第二十七條 建設(shè)校外實(shí)習(xí)基地，應(yīng)經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的調(diào)查研究、學(xué)院教學(xué)委員會(huì)討論論證等程序。實(shí)習(xí)基地應(yīng)相對(duì)穩(wěn)定。新建基地須在教務(wù)處備案后方可啟用。
第二十八條 建立校外實(shí)習(xí)基地，應(yīng)與行業(yè)相關(guān)單位建立合作共建關(guān)系，簽署合作協(xié)議，明確合作內(nèi)容和各方職責(zé)，明確對(duì)方可提供的教學(xué)資源及利用模式；努力把實(shí)習(xí)教學(xué)與合作單位的實(shí)際工作任務(wù)結(jié)合起來(lái)，做到互利互惠，取得合作單位最大支持。
第二十九條 建立校外實(shí)習(xí)基地，應(yīng)具備教學(xué)大綱規(guī)定的實(shí)習(xí)資源要求；合作單位具有培養(yǎng)人才的社會(huì)責(zé)任感，愿意承擔(dān)實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)；實(shí)習(xí)場(chǎng)地設(shè)備條件先進(jìn)，技術(shù)管理規(guī)范，安全管理嚴(yán)格，文化氛圍高尚；合作單位人力資源豐富，技術(shù)水平較高；基地所在地交通便利，食宿方便，實(shí)習(xí)成本較低。
第三十條 雙方共同建設(shè)用于學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的教學(xué)資源輔助實(shí)習(xí)教學(xué)，如信息化實(shí)習(xí)教學(xué)資源與教學(xué)手段等。學(xué)校出資建設(shè)的資源，產(chǎn)權(quán)歸屬學(xué)校，協(xié)議委托合作單位管理。
第三十一條 雙方應(yīng)指定專(zhuān)人管理實(shí)習(xí)基地、實(shí)施實(shí)習(xí)教學(xué)與資源建設(shè)。學(xué)校頒發(fā)聘書(shū)聘請(qǐng)合作單位技術(shù)人員作為兼職實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，共同制定實(shí)習(xí)方案、管理實(shí)習(xí)過(guò)程、考核實(shí)習(xí)成績(jī)。
第三十二條 建立雙方協(xié)作與交流機(jī)制。年度實(shí)習(xí)結(jié)束，雙方共同總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，查找工作不足，優(yōu)化教學(xué)管理，促進(jìn)實(shí)習(xí)教學(xué)改革。
七、質(zhì)量保證與質(zhì)量監(jiān)控
第三十三條 所有實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，均應(yīng)制定教學(xué)工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)習(xí)考核標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)效果評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，以及教師教學(xué)工作規(guī)范，并在實(shí)際工作中實(shí)施。
第三十四條 嚴(yán)格實(shí)施指導(dǎo)教師資格認(rèn)定制度，配備數(shù)量充足、具有相應(yīng)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)資格的教師承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。
第三十五條 做好實(shí)習(xí)前、中、后期的質(zhì)量管理工作。(1)前期，做好教學(xué)條件、教學(xué)文件建設(shè)，充分研討教學(xué)大綱，明確實(shí)習(xí)內(nèi)容、目的與要求；(2)實(shí)習(xí)過(guò)程中，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與實(shí)踐能動(dòng)性，引導(dǎo)學(xué)生積極思考、善于動(dòng)手；實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫(xiě)環(huán)節(jié)，指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、求實(shí)的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告；(3)實(shí)習(xí)結(jié)束后，學(xué)院、實(shí)習(xí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)（含實(shí)習(xí)隊(duì)）組織收集信息反饋，分析學(xué)生實(shí)習(xí)教學(xué)效果，傾聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)與建議。
第三十六條 在校外實(shí)習(xí)基地進(jìn)行的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，要進(jìn)行實(shí)習(xí)過(guò)程管理評(píng)價(jià)工作，由合作單位兼職指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)結(jié)果在實(shí)習(xí)成績(jī)中體現(xiàn)。
第三十七條 各學(xué)院進(jìn)行工作總結(jié)，并向教務(wù)處提交學(xué)院實(shí)習(xí)工作總結(jié)。總結(jié)實(shí)習(xí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，教學(xué)建設(shè)與教學(xué)改革，實(shí)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況，安全、保密措施及實(shí)施效果，教學(xué)條件與經(jīng)費(fèi)保障，學(xué)生反饋與教學(xué)效果，存在的問(wèn)題、改進(jìn)計(jì)劃，經(jīng)驗(yàn)體會(huì)與建議等。
八、實(shí)習(xí)教學(xué)研究與教學(xué)建設(shè)
第三十八條 強(qiáng)化實(shí)踐育人理念，遵循培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)國(guó)家服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)的育人理念，實(shí)習(xí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)開(kāi)展廣泛深入的教學(xué)研究與改革。
第三十九條 探索實(shí)習(xí)教學(xué)新模式，特別是探索校內(nèi)與校外、實(shí)體與仿真、認(rèn)知與實(shí)操相結(jié)合的實(shí)習(xí)教學(xué)模式。不斷更新教學(xué)內(nèi)容，及時(shí)將科研成果轉(zhuǎn)化為實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容；建設(shè)及時(shí)反映教學(xué)內(nèi)容改革、教學(xué)手段更新、教學(xué)條件升級(jí)要求的實(shí)習(xí)教材；加強(qiáng)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)研究與建設(shè)，優(yōu)化實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)工作。
第四十條 學(xué)校建設(shè)實(shí)習(xí)教學(xué)師資隊(duì)伍培訓(xùn)平臺(tái)，促進(jìn)青年教師實(shí)踐教學(xué)能力提升；加強(qiáng)實(shí)習(xí)教學(xué)平臺(tái)系統(tǒng)建設(shè)和實(shí)習(xí)基地標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作。
九、附 則
第四十一條 本辦法適用于全校除臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)以外的所有專(zhuān)業(yè)。臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)管理規(guī)定另行制定。
第四十二條 本辦法自頒布之日起生效，《吉林大學(xué)實(shí)習(xí)教學(xué)工作管理規(guī)定（試行）》（校教字【2002】037號(hào)文件）同時(shí)廢止。
第四十三條 本辦法由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。
