為充分展示我校在雙創(chuàng)教育領(lǐng)域的創(chuàng)新實踐成果和學(xué)生實踐能力，以良好的狀態(tài)迎接本科教育教學(xué)審核評估考察，學(xué)校于10月28日-11月1日在中心校區(qū)鼎新圖書館大廳開展雙創(chuàng)實踐教育科技作品展。依托于實驗教學(xué)中心的“地質(zhì)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地提交“遠(yuǎn)古印記古生物系列創(chuàng)意印章”參加作品展，展示我院多年雙創(chuàng)教育教學(xué)成果。

印章為“萬物醒-古生物文化領(lǐng)域先行者”創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目（國家級202310183002X）成果。取材于二年級古生物學(xué)課程實驗報告中的化石素描，經(jīng)掃描加工而成，包含萊德利基蟲、叉尾蟲、菊石、珊瑚薄片、鸮頭貝、海蕾化石6枚印章。化石印章是傳統(tǒng)文化與自然學(xué)科的跨界融合，將史前生命的輪廓鐫刻于方寸之間，追溯億年前的地球故事；取材于課程實驗學(xué)生素描作品，作為學(xué)習(xí)獎勵，送每位莘莘學(xué)子一朵小紅花。

“地質(zhì)+”雙創(chuàng)基地依托學(xué)院地質(zhì)系、地學(xué)基礎(chǔ)實驗教學(xué)中心（省級）地球演化綜合實驗室，秉持“立足地質(zhì)專業(yè)，+無限可能”理念，開展學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練指導(dǎo)。基地發(fā)軔于2015年中心建設(shè)的“卓越工坊”，于2022年入選吉林大學(xué)校級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地。基地自建設(shè)以來，按照擬定的管理辦法支持、服務(wù)創(chuàng)新計劃，在增加本科生專業(yè)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)初步的科學(xué)研究能力方面發(fā)揮了積極作用。基地組織學(xué)生進(jìn)行工坊申請、進(jìn)展交流，教師開展項目指導(dǎo)等工作，累計支持10余項國家級、省級、校內(nèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目。同時，基地以開放包容的精神，引導(dǎo)、培育貼近現(xiàn)代科技發(fā)展、多學(xué)科交叉融合項目，如地學(xué)+3D 打印、+無人機、+VR等創(chuàng)客夢工廠項目；開展“古生物化石3D 數(shù)據(jù)庫建設(shè)”等虛擬仿真實驗建設(shè)項目；開展全國大學(xué)生地質(zhì)技能競賽培訓(xùn)等活動。